我们的社会生活已经受到了Covid-19大流行的深刻影响。几乎在一夜之间，人们开始在家工作、保持社交距离并戴上医用口罩。小孩、青少年、少年和成年人都受到了这一影响。然而对于该大流行带来的变化如何影响幼儿还没有进行过很多研究。
眼神追视是社会发展的基础
苏黎世大学(UZH)的科学家们现在研究了在大流行期间出生的婴儿是否表现出与大流行前同龄婴儿不同的社会行为。儿童跟随他人目光的能力是该研究的重点。UZH心理学系研究婴儿和儿童发展心理学的Stephanie Wermelinger表示：“这种能力是参与社会互动、建立关系和发展语言技能的基础。”如果这种能力受到损害，就会妨碍一个人与社会互动的能力，自闭症患者的情况就是如此。
80名年龄在12至15个月之间的婴儿参加了这项研究。每个人都观看了不同的视频，其中一个人正在注视着两个物体中的一个。通过跟踪婴儿的眼球运动，科学家们记录了婴儿跟随该人目光的频率和速度。然后他们将他们的数据跟133名儿童在大流行之前使用同样方法得到的眼球运动数据进行比较。
父母和看护人软化了大流行的影响
该研究显示，在大流行期间和大流行之前出生的儿童之间没有明显的行为差异。在大流行期间出生的儿童与大流行前组的儿童一样经常和快速地跟随人的目光。尽管大流行意味着孩子们看到的人总体上较少并跟更多戴口罩的人互动，但他们的发展似乎跟没有经历任何大流行相关变化的儿童没有任何不同。
“我们相信，在家里与父母和照顾者的社会交往不变足以减轻Covid-19大流行病可能对婴儿产生的任何影响，”研究论文作者Wermelinger说道。因此，这些接触可能足以为婴儿提供他们所需的社会输入以发展社会和情感技能。