XI'AN AEROSPACE CITY NO.4 PRIMARY SCHOOL
家
庭
实
验
简易温度计
同学们好！暑假期间你们是否还在坚持做科学实验呢？今天韩老师给大家带来生活中有趣的科学实验，接下来让我们一起去感受一下吧。
实
验
内
容
生活中使用温度计的原理
实
验
目
的
1.感受生活中温度计的使用原理。
2.提升学生的动手能力，激发对科学的兴趣。
3.培养学生良好的科学习惯和态度，从中获取科学知识。
实
验
材
料
带有颜色的溶液、量杯、滴管、冷水、热水
实
验
步
骤
1. 取两个量杯分别加入等量热水和冷水。
2. 取一个滴管，吸取少量带有颜色的溶液（简易温度计）。
3. 将简易温度计分别置于热水和冷水中，观察简易温度计中溶液是否会随着水的温度增减而升降。
实
验
现
象
将滴管置于热水里，带有颜色的溶液会向上流；将滴管置于冷水中，带有颜色的溶液无变化（溶液中的水与冷水温度一样）。
科
学
原
理
当滴管置于热水里边时，滴管中的空气受热膨胀，将液体向上挤压，当滴管置于冷水里面时，滴管内的空气遇冷收缩，液体就会下降。
小朋友们，让我们赶快动手试一试，感受科学的奇妙吧！
-END-
一个有情怀的教育团队一定是不仅自己朝前走，还要拉着伙伴一起走；一个有情怀的教育人一定是不只教着今天，更要想着孩子们的明天。
杨勇思维空间着眼于微，立足于高，打造互联网时代的教育信息交互微平台。这群心有热爱、怀揣梦想的教育人，正在用自己的努力，书写着教育的另一个名称——“影响”。
主编：杨勇